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經濟與管理系2015屆畢業生畢業思想教育講座

作者:    信息類别:學院動态    發布時間: 2014-12-27 12:08:19
 

  為了充分充分做好當前形勢下2015屆畢業生思想政治教育和管理工作,幫助畢業生樹立正确的擇業,就業及創業觀,營造和諧文明,溫馨有序的離校氛圍,維護正常教學秩序。我系于20141125日下午2:00在跬步樓1115教室召開經濟與管理系2015屆畢業生思想教育講座。參加出席這次講座的有系主任文正再教授、副主任羅曉燕、副書記尹金及2015屆各畢業班班主任、輔導員。文主任對畢業生做了重要講話:

一、提高做好畢業生教育管理工作重要性的認識

畢業生教育是對學生進行遵紀守法教育,愛笑,榮校,興校,強校教育和文明離校教育的重要環節,關系到廣大畢業生能否順利畢業離校,關系到學校教育教學秩序的正常進行,關系到學校和社會穩定。畢業生教育是學生在校期間受教育的最後一課,是學校教育計劃的一部分,做好畢業生教育工作,有利于激發學生愛校,興校熱情,有利于促進畢業生充分就業,有利于提高育人質量。

二、大學畢業生的思想狀況及影響因素

縱觀當前各大學,部分畢業生由于受社會影響和就業競争壓力的營銷,出現了思想混亂和價值觀多元化趨勢,一些市場經濟的負面影響,如拜金主義,利己主義,實用主義等思想傾向紛紛擡頭,講實惠,講金錢,甚至出現嚴重缺課等不良現象。而影響畢業生思想變化的主要因素有:市場經濟的發展促使用人制度的改革,對畢業生提出了新的要求;用人單位的責任标識與學校的培養目标有一定的差距;畢業生在就業和價值取向上現代意識不強,具體表現:

1.心理壓力增大

随着社會主義市場經濟體制的建立和完善,大學畢業生就業制度也實行了相應的改革,人才市場的建立和競争機制的引入高校,行程了優勝劣汰的競争機制,面對嚴峻的社會現實,有的人及時調整心态,降低就業标準,而更多的人總是在理想與現實之間徘徊,産生了灰心喪氣,得過且過的心态。

2.擇業定位盲目

大學畢業生經過多年的培養和教育,大都有一種強烈的名族自豪感和以振興中華為己任的責任感,渴望投身于社會主義現代化建設的大潮中實習自己的理想,信念,價值,因此希望社會為自己提供一個能發揮專長的,能發揮能量的崗位。然而,功利主義思想又影響着他們的畢業擇業。不少畢業生在就業選擇時,隻講掙錢,不講事業。調查顯示:有55%的學生選擇去經濟發達地區,40%的選擇去城市,願去基層和艱苦地區的隻有5%。有的同學眼高手低,好高骛遠,集中反映出就業的期望值偏高。

3.消極依賴心理

許多畢業生對自己缺乏清醒的認識,對人才市場及用人趨勢缺乏了解,。自身定位模糊,不了解自己的優勢,特長和能力,擇業信心不足,三心二意消極對待,缺乏主動性,聽天由命。在職業選擇上依賴父母或親朋好友,依賴學校,認為雙向選擇的市場中要憑關系就業等,缺乏進取精神和自我推銷意識。

4.在就業和價值取向上現代意識不強

用人單位的擇人标準與學校的培養目标,評價體系有一定的差距。學校重視的成績和分數,而用人單位看重的是解決問題的綜合能力和适應環境勝任工作所必須的素養。人才市場需要的是一專多能,具有良好敬業精神和職業道德,有較強的協調協作能力和一定的組織活動能力,同時具有良好的心理承受能力的畢業生。而現代畢業生正缺少适應社會主義市場經濟發展需要的幾種現代意識,尤其是政治意識,能力意識,競争意識,法律意識,公德意識。

三、切實抓好畢業生的思想教育工作

1. 抓好畢業生的遵紀守法和誠信道德教育。要加強畢業生的法紀教育,安全教育,增強畢業生的遵紀守法意識,加強畢業生的社會公德與誠信教育,做好生源地信用助學貸款學生的貸後管理工作。

2. 加強畢業生艱苦奮鬥精神和抵禦挫折能力的教育。教育畢業生正确對待步入社會前後可能遇到的各種問題和困難嗎,培養吃苦耐勞精神和抗挫折能力,以良好的精神面貌迎接各種考驗。

3. 加強轉變就業觀念和理解各項就業政策的教育。要幫助畢業生全面了解和分析目前就業形勢,積極面對就業難的嚴峻考驗。要轉變就業觀念,調整就業心态,樹立想就業,後擇業,再發展的就業理念;樹立到基層去,到祖國最需要的地方去的理念。幫助畢業生理解村官,應征入伍,資教生,西部計劃,自主創業等就業政策,為社會進步與發展做出自己的貢獻。

4. 抓好畢業生愛校,興校及文明離校教育。畢業生文明離校是檢驗學生教育管理質量的重要方面,是對畢業生品德修養的一次考核,是衡量學生工作的一項重要指标。各系部要認真落實畢業生文明離校工作,做到畢業生自覺遵守校紀校規,愛護校園環境,愛護公物;友好坦誠的處理同學之間的矛盾隔閡;關心校系的改革與發展,積極理解和支持學校的工作,以文明的行為和感恩的情懷畢業離校。

四、以畢業生為本,認真做好與畢業生相關的服務管理工作

1.加強畢業生日常管理

各系部要密切關注畢業生的思想,生活,行為形态,把他們納入的日常管理工作範圍,要制定畢業生教育管理方案;畢業班班主任要全身心投入工作,切實履行職責,随時掌握畢業生的學生生活情況,密切關注畢業生動态,适當安排教育活動;要積極與就業指導中心聯系,推薦未就業畢業生就業;要加強畢業生安全教育,确保他們人身,财産安全。宿管部門要加強畢業生宿舍管理,确保畢業生日常生活需要,嚴防火災,盜竊等事故發生;加強畢業生宿舍的衛生工作,防止傳染病的發生;加強畢業生宿舍的其他服務管理工作。

2. 加強就業安全教育

各系部要充分發揮畢業生家長,班主任,專業教師在做好畢業生教育管理工作中的重要作用,廣泛動員各方面的力量,形成合力,真正把畢業生教育工作落到實處。既要做好在校畢業生教育管理,又要做好一句就業或在單位實習畢業生的教育管理,通過電話,QQ等方式與畢業生保持聯系,密切關注畢業生動态。對誤入歧途的學生要同學和家長向公安機關報案,積極組織營救;對組織傳銷活動的學生,學校将嚴厲查處直至追究刑事責任。

3.      加強就業服務

各班部要掌握每一位畢業生的就業情況,鼓勵畢業生多渠道多形式就業。同時注重畢業生就業心理指導,使畢業生在激烈的就業競争中樹立正确的就業觀,以積極的姿态迎接未來的挑戰。

4.      做好畢業生的離校服務工作

要強化服務意識,熱情為畢業生辦理各項離校手續,幫助畢業生解決實際困難,提高服務效率。

5.      開展形式多樣的畢業紀念活動

各班可以結合實際情況,按照隆重熱烈,安全簡樸的原則組織畢業生開展形式多樣有意義的畢業紀念活動,給畢業生留下美好難忘的記憶。

6. 高度關注特殊畢業生群體,主動化解畢業生的一些不良情緒,防止意外事故發生。各系班主任要與畢業生開展廣泛的交流和談心活動,做到思想工作,心理輔導與解決實際困難相結合,保證畢業生各項工作順利進行。

  經管系 易成

                                                      2014-11-25

 


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